Friday 8 July 2011

PENULISAN JURNAL MINGGU: 3


Penulisan Jurnal
Minggu : 3
Tarikh : 4/7/2011 hingga 8/7/2011

1. Isu dan permasaalahan
                Pada minggu ini masalah yang perlu diberi perhatian ialah ke arah menyelesaikan masalah kanak-kanak yang tidak dapat mewarna dengan baik seperti mewarna tidak memenuhi ruang, tidak searah dan mewarna keluar dari garisan, Daripada 12 orang kanak-kanak hanya 3 orang sahaja yang boleh mewarna menepati ciri-ciri yang di kehendaki.

2. Dari pihak guru
              Mengenal warna adalah perkara asas yang perlu di ketahui oleh kanak-kanak. Sepatutnya  saya memberi gambar yang bersaiz kecil untuk memudahkan kanak-kanak mewarna dan dapat menyiapkan mengikut waktu yang ditetapkan.
Di samping itu juga perlu di pamerkan contoh gambar yang telah di warnakan dengan teknik mewarna yang betul,
   
Dari pihak kanak-kanak
                Ada di antara kanak-kanak yang masih tidak mengenali warna. Terutama kanak-kanak yang berumur 4 tahun dan mereka belum menguasai sepenuhnya kemahiran koordinasi mata tangan. Apabila di beri penerangan mengenai cara-cara mewarna, ada di antara kanak-kanak ini tidak ambil peduli apa yang di perkatakan. Apabila mewarna, mereka akan mewarna dengan sesuka hati, banyak berbual dan menyebabkan hasil kerjanya tidak menepati ciri-ciri yang dikehendaki.
3. Alternatif untuk penyelesaian atau penambahbaikkan
          Untuk mengatasi masalah ini kaedah yang digunakan ialah dengan memberi bimbingan secara individu. Kanak-kanak sentiasa di beri bimbingan tentang memilih warna, supaya sesuai dengan gambar yang akan diwarnakan. Guru mengajar teknik mewarna yang betul supaya kanak-kanak lebih mahir. Perbincangan dengan ibu bapa juga di adakan supaya mereka boleh memantau ketika anak-anak mewarnakan gambar ketika di rumah.
 4. Perihal kejayaan
         Pelbagai usaha  dilakukan  supaya kanak-kanak boleh mewarna gambar mengikut ciri-ciri yang dikehendaki. Bagi kanak-kanak yang sudah menguasai kemahiran mewarna, guru cuba mengajar mereka supaya melukis gambar-gambar  pada lukisan asal untuk memberi kelainan dan meningkatkan daya kreativiti mereka. Potensi diri dan bakat kanak-kanak akan dapat dicungkil dengan memberi pendedahan yang sedemikian.
5. Tindakan susulan
        Tindakan susulan yang akan dilakukan ialah dengan memberi latihan mewarna yang lebih di mana guru sentiasa memberi bimbingan. Guru menjangkakan dalam masa 3 minggu kanak-kanak yang belum menguasai kemahiran mewarna akan dapat mewarna gambar dengan betul iaitu memenuhi ruang, searah dan tidak keluar dari garisan.

HARI TERBUKA GABUNGAN TABIKA KEMAS ZON GEMEREH 2011

Hari Terbuka Gabungan Tabika Kemas Zon Gemereh (Tbk Bomba, Tbk Kg Berata, Tbk Kg Gudang Garam, Tbk Gemereh & Tbk Firdaus) pada 8 Julai 2011...Jumaat, jam 9.30 pg hingga 11.00 pg.
Ibu/Bapa/Penjaga hadir mengambil rekod penilaian murid bg penggal 1 dan berbincang dengan guru mengenai pembelajaran anak-anak....Terima Kasih diucapkan kepada ibu/bapa/penjaga yang dapat meluangkan masa hadir pada hari tersebut.....

Hari Terbuka diadakan di Tabika Kemas Kg Berata, Segamat.
                                            
                        Gambar-gambar  ketika Hari Terbuka bersama ibu/bapa/penjaga murid.....






Kenangan bersama rakan-rakan dan Penyelia Prasekolah

Saturday 2 July 2011

PERTANDINGAN MEWARNA KANAK-KANAK TABIKA ANJURAN TM





Pertandingan mewarna diadakan pada 2/7/2011...Sabtu, jam 10.00 pg bertempat di Dewan Jubli Intan, Segamat....seramai 5 orang murid daripada Tbk Kg Gudang Garam menyertainya......